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LZ用英语说单音节单词吗？如果有，请参考以下资料：单音节：音节是发音的基本单位，任何单词的发音都是分解成音节朗读的。英语中元音特别响亮。一个元音可以构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素组合也可以构成一个音节。一般来说，元音可以形成音节，但辅音不够响亮，不能形成音节。而英语辅音字母中有[m]、[n]、[ng]、[l]四个辅音，可以和辅音音素组合成音节。它们的音节经常出现在单词的末尾，一般都是不重读的音节。英语单词有单音节、双音节、多音节。一个音节是单音节，两个音节是双音节，三个以上音节是多音节。比如：拿，桌子，土豆，啪啦啪啦，恭喜恭喜。电信通信公司

音节划分的方法：元音是音节的主要部分，辅音是音节的分界线。无论两个辅音之间有多少个元音，通常都是一个音节。如：床、赌、座、打、美、优。当两个元音之间有辅音时，辅音落在最后一个音节，如student students，la 'bour labors。当有两个辅音时，一个辅音放在前一个音节，另一个放在最后一个音节，如：Let 's ter let 'ter，win'ter winter。不可分字母组合根据字母组合划分音节。例如：父亲，老师。

音节怎么分？

两个音节相邻有两个助词组时，一个助词组属于前音节，一个属于后音节。

例如let-termem-ber chil-dren daugh-ter

相邻两个音节只有一个助词组时，如果前一个音节的元音长，则助词组属于后一个音节，如果前一个音节的元音短，则助词组属于前一个音节。

例如，长音调个性化服务

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什么是重读音节？

重读音节是指单词中发音特别响亮的音节。用音标标注双音节词和多音节词的读音时，应使用重音符号。大部分单音节单词都是重读音节，标注发音时不需要用重读符号。

开头的音节是什么？

开音节有两种，一种叫分裂音节，一种叫相对开音节。

绝对开音节：单元音字母后无助词组的重读音节。示例：没有蓝色ba-by学生秘书。

相对开音节：一个单元音字母后跟一个单辅音字母和一个由不发音字母e组成的重读音节，例如：给这些自行车命名home ex-cuse。

什么是封闭音节？

单元音后跟助词组(r w y除外)和以助词组结尾的重读音节。例如：袋鸡蛋鱼不是杯子

如何判断双音词的重音位置？

双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如：stu-dent chi-nasec-ondau-tum nin-deed

前缀为- be- de- re- in- ex的双音节单词通常在第二个音节重读。双音词的重音位置不会因为加前缀或后缀而改变。例如：

大概是因为你对我有所了解吧

多音节词的重音位置

多音节词通常重读倒数第三个音节。

例如El-e-phantcon-grat ulation

结尾带有-ic或-sion，-sion的单词在-ic或-sion，-sion之前的音节上重读。例如：科学新闻国家延伸阅读：1。http://wenwen.sogou.com/z/q764329417.htm? si=3

这篇文章到此就结束，希望能帮助到大家。