雅思口语技巧（雅思口语技巧）

大家好,今天就和小熊一起来看看这个问题吧 。雅思口语技巧，雅思口语技巧很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、 雅思口语技巧，我们必须学习美国人如何描述事物。

2、 在描述方面，中美文化会有很大的差异。我们用时间和空间来描述事物。美国人总是从里到外描述太空，从里到外。中国人恰恰相反。在时间方面，中国人是按照自然的时间顺序来描述的。当我们描述一件事的突然停止时，我们最后说的地方往往是最重要的。美国人先说时间描述中最重要的东西，再说陪衬的东西。只有当悲剧事件发生时，美国人才能铺平道路。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差异。

3、 雅思口语技巧，学会使用重要的美国习语。

4、 难学、难懂的是“成语”。比如北京人说外国人很难理解一顶帽子。这是一个成语。所以，在和美国人交流时，如果你能恰当地使用美国成语，他会立刻觉得很亲切，很爱和你交流。那么什么是成语呢？就是每个字你都认识，但是组合起来就不知道什么意思了。

5、 雅思口语技巧，学会了用两种语言口译的能力。

6、 这是衡量英语口语水平最重要的标准之一。因为英语不是我们的母语，我们生来就有自己的母语。很多人认为学好一门外语就要丢掉母语，这是错误的。

7、 雅思口语技巧，有猜测的能力。

8、 为什么美国人和美国人，中国人和中国人的交流很少有歧义？因为他们可以互相“猜测”。我们的教学不提倡“猜”。但是我认为猜测对于学好美国英语口语是非常重要的。在交流中，有一个词你不明白，你不能马上在字典里查。这时候你就需要猜测来弥合差距，不然沟通就中断了。

9、 雅思口语技巧，如何用英语简单地定义某事？

10、 美国人跟美国人说话80%是为了告诉对方这个东西是什么。虽然我们教材的词汇难度在加深，但思维的逻辑结构只停留在一个层面。中国人经常说哪里是

11、 书(这本书在哪里)？很少有人说什么是书？而美国的小学生开始问：这是什么书？这种地方是哪里

12、 书只是思维的描述阶段。但是我觉得连大学生都很难回答什么是书？因为传统的中国英语教学模式没有教会学生表达思想的技能。

13、 6.雅思口语技巧，如果你已经学会了定义，但在理解上仍有偏差，你应该训练如何用不同的方式解释事物。

14、 方式(用不同的方式解释同一件事)。

15、 当一种表达方式不被对方理解时，美国人会寻找另一种表达方式来最终让对方理解。因为只有一个东西，却可能有很多语言符号来表达。这就需要更多的换人练习。传统的教学方法也做代换练习，但这种代换不是真正的代换，而是语言层面的代换，而不是思维层面的代换。例如，我

16、 爱你(我爱你)。

17、 把你换成她，我按照另类的教学方法。

18、 母亲等。这个替换和小学生描红的做法没什么区别。这种替代不会对智力构成挑战，也不会开始思考。这种替代句的基本结构没有变化，我无法理解我爱。

19、 你，我相信你也不能理解我爱她。如果换成我想吻你，我想拥抱你，我会展示我的

20、 倾心于

21、 等等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉他们这是爱情，这样对方可能会懂。这才是真正的替代。也就是说，用不同的方式表达同样的意思，或者是对方听不清楚的表达。举一个通俗易懂的例子来表达，直到对方理解为止。

这篇文章到此就结束，希望能帮助到大家。