英语泛读教程2(英语泛读教程2第二版答案刘乃银)

你们好，最近小活发现有诸多的小伙伴们对于英语泛读教程2答案第三版，英语泛读这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 首先，要善于选择阅读材料。作为练习速读的材料，内容不能太偏，难度不能太高。要选择内容一般，不太难的单词。第二，学会控制和掌握阅读速度。每次练习速读的时候，可以算一下时间，看看每5分钟或者10分钟能读多少页，然后算出每期平均阅读的字数。这样，长期练习，阅读速度会提高。第三，经常检查阅读效果。读完一篇文章或一节课后，问自己一些间接的问题或利用阅读材料所附的问题来检查白己理解或记住了多少。只有通过不断的检查，不断的改进，才能不断的提高。第四，可以尝试“闪电”阅读。选一篇几页长的文章，以最快的速度一口气看完，不管能看懂多少，有个大概印象就行。这种训练的目的是为了克服逐字阅读的习惯。手指引导阅读和嘴部辅助阅读都会影响速度。所以一定要默读，不用嘴，不用手。第五，要训练从上面猜下面的能力。比如看完标题猜全文讲的是什么，看完第一段猜第二段讲的是什么，等等。这种训练有助于跟上文章的思路，掌握其转折的规律。第六，要训练根据上下文线索猜测生词意思的能力。在做速读训练时，尽量不用或少用词典，因为查词典会影响阅读速度。精读需要精读查字典，泛读需要泛读查字典，速读不需要查字典。不同的目的需要不同的方法。第七，要训练对字里行间含义的理解。有时候一个句子里没有生词，但是它的意思不是很清楚。从字面上理解没有意义。这时候有可能话里有话，或者话外有音。存在

2、 没有生词就不能理解意思，可能还有一个原因，那就是成语的使用，因为成语的意思是不能从字面上体现的。我们应该有意识地培养对隐含意义和习语的意识

3、 意义的敏感性。第八，要善于抓住文章的中心思想。一篇文章的第一段通常会指出文章的方向和将涉及的内容，而最后一段则是对要点的总结。每一段的开头一句或最后一句，大多是该段的中心句。利用这些规律，可以对整篇文章的结构有一个全面的了解，既见树又见林。第九，要善于把目光聚焦在一些重要的内容上，比如有用的信息(事实、数字等。)以及重要的观点和意见。你必须能够浏览和扫描。第十，最后一点就是训练批判性阅读的能力，比如对文章的观点和其他特点以及语言风格有初步的印象。当然这方面的要求应该不是很高，泛读和精读应该是不一样的。

以上就是英语泛读这篇文章的一些介绍，希望能帮助到大家。